LOCALIZA LAS BANDERAS
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| Emanuel Leutze, Washington cruzando el Delaware Puede verse la historia de la bandera en https://es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_los_Estados_Unidos |
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| Banderas establecidas por Carlos III en 1785 https://es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_Espa%C3%B1a |
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| https://www.royal.uk/union-jack |
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| Léon Cogniet, Scène de Juillet 1830 (Les drapeaux). Una curiosidad: ¿a qué cuadro se parece esta imagen? |
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| https://prezi.com/md1shwmselzy/history-of-the-german-flag/ |
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| Girulamo Induno, Garibaldi sbarca a Marsala (expedición de los mil o de los camisas rojas) Es curioso: https://it.wikipedia.org/wiki/Colori_nazionali_dell%27Italia |
Indica los nombres de metrópolis y colonias.
Identifica los dos grandes "imperios continuos" de dimensiones continentales. Identifica las rutas oceánicas que permiten conectar la costa oriental y occidental en cada uno de esos dos casos, y señala las debilidades estratégicas que produce.
Identifica los lugares de África que impiden la consecución de "imperios continuos" y para qué imperios.
Identifica las colonias de los imperios británico y francés que permiten escalas en viajes oceánicos para conectar sus colonias más alejadas.
Lo mejor sería diseñar nosotros mismos juegos que tuvieran algún tipo de contenidos de la asignatura, como el pasapalabra que no nos ha salido demasiado bien. Dejo aquí algunos enlaces por si son útiles:
Utilizando esa herramienta, he intentado crear un ejercicio que podéis hacer. Parece que hay algún problema con las respuestas que llevan acento, pero como dice cuál es la respuesta correcta, podéis saber si lo habéis hecho bien o no.
