Segunda actividad

Resume esta sección del primer tema en unas cinco líneas

PRIMERAS ACTIVIDADES

 El día 12 de septiembre iniciamos las actividades que debéis tener cuidado de indicar y realizar en vuestro cuaderno, especialmente los que no habéis venido a clase (porque los que habéis venido se supone que las habéis hecho ya en clase). Ha sido una descripción sencilla de estas dos fotografías. Para entender su significado podéis utilizar los enlaces marcados. Su contexto histórico lo iremos trabajando en las siguientes clases, y puedes verlo en la página ¿Historia o presente? de este mismo blog.

Imagen de un vídeo difundido por Boko Haram tras el secuestro de más de 219 niñas en Chibok [2014]. (fuente El Confidencial) 

Protestas por el secuestro de Chibok (14 de abril de 2014) Fuente: Wikipedia - Commons

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Comenta extensamente este texto, intentando que queden respondidas, al menos, las siguientes preguntas:

-¿Qué tipo de texto es, cuándo, dónde y en qué tipo de medio aparece?

-Los textos sin firmar en un medio se denominan "editoriales" y responden a la "línea editorial" de ese medio. ¿Tienen que ser objetivos o subjetivos? ¿qué les diferencia de otros textos que aparezcan en el mismo medio? ¿qué les diferencia de los editoriales de otros medios?

-Este texto ¿es una fuente primaria o secundaria? ¿lo es durante todo el texto o puede diferenciarse en distintas partes según lo que dice?

-¿Cuál es el tema del texto? ¿qué ideas desarrolla? ¿qué tiene que ver con los documentos que hemos visto en clase estos días? ¿te parece que desarrolla todos los aspectos que hemos visto, le falta alguno o añade alguno?

-Después de lo que hemos visto en clase y de analizar este texto ¿te has formado tu propia opinión?

África sigue en el centro de todas las codicias - Solo la cooperación mundial en favor de su desarrollo ayudará al continente a superar sus inmensos retos (El Periódico de España, 6 de septiembre de 2023):

Tras ser colonizada por Europa a finales del siglo XIX, y padecer la guerra fría en la segunda mitad del siglo XX, África vuelve a estar en el centro de todas las codicias. Con la diferencia de que ahora es el escenario de una intensa pugna geopolítica entre Europa, Estados Unidos, Rusia y China, que se erige como la ganadora de esta batalla por la hegemonía en tierras africanas. Todo ello en detrimento de las antiguas metrópolis, principalmente Francia, que asiste alarmada a la rebelión de muchos de sus antiguos protegidos.

Este desplazamiento de Francia y Occidente, que se inició hace casi veinte años, se ha puesto de manifiesto tras los golpes de Estado de Gabón y Níger, donde los militares han anunciado su voluntad de echar a las tropas galas, como ocurrió recientemente en Malí, República Centroafricana y Burkina Faso. Todos ellos, países de la Françafrique, la asociación política y militar con la que todos los gobiernos franceses han intentado mantener la supremacía de París sobre sus antiguas colonias.

Podría pensarse que castigar a Francia es la torna de una política neocolonial basada en la defensa de sus intereses (Níger provee a la antigua metrópoli de uranio y Gabón, de manganeso, entre otras materias primas). Si lo que ocurre fuera solo esto, estaríamos ante un intento de resolver, con medio siglo de retraso, aquel famoso diagnóstico del ingeniero agrónomo francés René Dumont, cuando advirtió que África había "empezado mal" su descolonización. No nos engañemos.

Detrás de algunos de los principales golpes que han derribado gobiernos profranceses está el grupo Wagner. Su líder ya desaparecido, Yevgueni Prigozhin, fue el primero en felicitar a los alzados en Níger.

A pesar de la invasión de Ucrania, Vladímir Putin consiguió reunir a 49 países subsaharianos en la última cumbre ruso-africana, demostrando su interés por un continente al que exporta armas y regala algo de trigo a cambio de recursos naturales e influencia política. Por mucho que el África neocolonial francesa fuera una obsoleta rémora del pasado, su sustitución por regímenes militares llegados al poder de la mano de Moscú no es una buena noticia.

La presencia de China ha supuesto para África oportunidades de crecimiento y nuevas infraestructuras. Basta con decir que su comercio con el continente multiplica por cinco el de Estados Unidos, para comprender que Pekín ha dibujado una exitosa estrategia de largo plazo para el continente africano. Se comprende que Occidente esté preocupado ante esta irrupción. Sin embargo, nada habría que objetar si no fuera porque la actuación comercial de China sigue el patrón tradicional, con intercambios de desigual importancia estratégica, créditos que pueden crear una deuda insoportable e infraestructuras poco sostenibles. 

Ante los estragos que puede provocar la competencia por hacerse con África, sólo una política de cooperación mundial en favor de su desarrollo equilibrado podría resolver de forma pacífica y equilibrada los retos inmensos de un continente que tendrá 2.500 millones de habitantes dentro de 25 años.

Bienvenidos al curso 2023-2024

Bienvenidos. Soy Ángel Luis Alfaro y este será el blog en el que iré incluyendo, en caso necesario y cuando llegue el momento, las actividades que realicemos en la asignatura de Historia Contemporánea de primero de bachillerato; también las orientaciones necesarias para los exámenes. No obstante, todo ello se hará preferentemente en las clases.

Puedes ir mirando las entradas antiguas (son actividades que se hicieron en cursos pasados, no tienen por qué volverse a hacer este) y las páginas (puedes ver los enlaces bajo el título del blog) que se mantienen como "archivos" de distintos tipos de materiales, que también podrán usarse o no durante este curso. Como ahí se dice "no me responsabilizo de su actualización". Todas las fuentes, en papel o en internet, incluido este blog, deben usarse con prudencia y sentido crítico, que espero ayudaros un poco a formar.