Esta exclamación en latín, con la que Cicerón denunciaba las maldades de Catilina, bien puede aplicarse a nuestra Edad Contemporánea, alguna de cuyas partes un historiador británico ha denominado "The Age of Extremes".
26 de enero de 2022
Séptima actividad de la segunda evaluación
21 de enero de 2022
Vídeo
En este día hemos visto un vídeo extraido de la serie "Legion", para reflexionar sobre los mecanismos que perminten "deshumanizar" a los demás. El vídeo lo aplica a las redes sociales, pero debemos aplicarlo al concepto de guerra.
No es necesario hacer la actividad en el cuaderno.
20 de enero de 2022
Sexta actividad de la segunda evaluación
Debéis redactar dos frases incompletas o falsas (como las que puedan ponerse en el próximo examen) extraídas de la parte "causas políticas" del tema de la I Guerra Mundial en profesorfrancisco.es/2012/02/primera-guerra-mundial.html
(El esquema "rivalidades internacionales" también lo hemos visto, pero las frases no saldrán de ahí)
18 de enero de 2022
Quinta actividad de la segunda evaluación
Estamos preparando el examen próximo, para el 4 de febrero viernes. Tendrá como tema de estudio la guerra (en su aspecto general, antropológico, y concretando, en su aspecto histórico, en la Primera Guerra Mundial). Habrá un comentario de texto o imagen, frases falsas o incompletas y una redacción que tendréis que preparar que consistirá no en responder a una pregunta, sino en hacerla y justificar su importancia.
Como actividad de clase para el día de hoy, cada alumno debe redactar una respuesta a esta pregunta:
¿Qué es más importante para el conocimiento, las buenas preguntas o las buenas respuestas?
No basta con unas pocas palabras, hay que justificarlo de forma suficiente (varias líneas).
14 de enero de 2022
Cuarta actividad de la segunda evaluación
Hemos estado tratando el concepto de "guerra" desde una perspectiva antropológica, es decir, no por la cronología de las guerras a lo largo de la historia, sino su sentido dentro de la ciencia social que es la antropología (estudio de los grupos humanos desde un punto de vista físico -antropología física- y cultural -antropología cultural-), analizando críticamente los conceptos de "raza" y "etnia".
A partir de la lectura del artículo de Wikipedia "guerra ritualizada" (hemos comprobado que es fiable en el estado que se encuentra a día de hoy, como se puede comprobar en su historial), la actividad que se os va a solicitar a los que no habéis podido acudir a clase es seleccionar al menos uno de los grupos humanos cuya actividad de guerra ritualizada se describen en el artículo y redactar brevemente una justificación de por qué entran en el ámbito de este concepto.
12 de enero de 2022
Tercera actividad de la segunda evaluación
Comentamos esta imagen procedente de una entrada en Ebay con los siguientes datos:
WORLD WAR I SMALL BADGE or TINNIE FOR GOD KING & COUNTRY YMCA TRIANGLE c1915 (el símbolo triangular es el de la YMC para definir qué es ver el artículo de Wikipedia)